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映象新聞

暑期朋友圈興組局親子游 互相知根知底

最近不少微信朋友圈中的家長群相當活躍,討論的都是暑期一起帶著孩子出去親子游的事。有的家長因為孩子在同校同年級同班而結識,有的家長原本就是朋友同事,又恰好都有利用假期帶著孩子出游的想法,于是策劃著在朋友圈組個局,利用假期共同踏上一段愉快的旅程……

  最近不少微信朋友圈中的家長群相當活躍,討論的都是暑期一起帶著孩子出去親子游的事。有的家長因為孩子在同校同年級同班而結識,有的家長原本就是朋友同事,又恰好都有利用假期帶著孩子出游的想法,于是策劃著在朋友圈組個局,利用假期共同踏上一段愉快的旅程……

  關注

  朋友圈組局親子游

  為何這么熱?

  每到暑期,家長們就會開始操心帶孩子去哪兒。以前家長們都會很早就關注到旅行社和旅游機構推出的各種暑期親子游,然后選擇自己感興趣的團報名,這兩年,更多的家長們會主動“糾合”志同道合的其他家長一起策劃旅程,組織個性化的定制旅游團。

  為什么有家長愿意付出比報團更昂貴的價格去自組局親子游?在采訪中,有家長認為這樣的自組局方式更加自由,不會有“團友是誰”的懸念,能玩得既省心又開心。

  執(zhí)信中學初二學生家長張艷珍女士告訴記者,今年寒假就和兒子同年級同學的幾個家庭一起組團去斯里蘭卡旅行,家長們看中的是和熟悉的家庭圈一起出游:“當時剛好有一個家長計劃帶孩子去斯里蘭卡,覺得沒有伴可能會沒意思,于是在微信小群里提了一下,很快就有8個家庭共22個人響應。斯里蘭卡前后12天,自己訂往返機票,找當地旅行社提供車輛和導游,根據興趣點定制行程,因為本來就相熟,團友間都很和睦,真的很新鮮、很有收獲?!?/p>

  好處1

  互相知根知底

  大人細路玩得埋

  和到旅行社報團出游不同,自組局不會有“團友是誰”的懸念,有時候陌生的團友可能會帶來驚喜,但也可能帶來“驚嚇”。暑期必帶女兒出游的圓圓媽很有感受:“有個暑期參團去成都看大熊貓,團里很多孩子,孩子們倒是玩得挺好,但家長們的素質就參差不齊,相處起來有點隔閡,而有些家長的‘做派’也不招人喜歡,比如在吃飯時,有些家長在一上菜就一大筷子往自家孩子碗里夾菜,好像擔心吃不飽一樣,根本沒有考慮旁人感受,有時候還會大聲呵斥自己的孩子。”圓圓媽坦言這經歷感受不好,要出游還是和自己的熟人出去比較好。

  自組局親子游的大多是約熟人,大人或孩子之間原本就相識,對各自的職業(yè)、經濟狀況、個性都比較了解,因此從計劃到踏上旅途,一路上怎么玩都比較好商量。媒體工作者李女士每年都帶孩子約上相熟的家庭出外旅游,她表示,經過幾次旅程,發(fā)現大家的教育和消費理念比較一致,有時候看到特別的親子游行程,還會有家長主動在微信群里“報告”,若有家長感興趣,就會一起“組團”去深入了解,策劃出游。

  好處2

  孩子學社交

  如今的家長都覺得自己的孩子和其他孩子之間沒有太多社交。利用假期約上同樣情況的家庭一起旅行,可以讓孩子學會在生活中與其他孩子相處,并通過旅行增長見聞,更能通過一趟旅行加深之間的友誼。其實一趟旅程下來,不僅大人間的友誼加深了,孩子間的情感更加深厚,甚至在旅程結束分別時,大家可能都還會覺得有點點傷感呢。

  好處3

  主動權在手 個性又省心

  個性化是自組局親子游的優(yōu)點之一,“個性化”意味著出游時間、人數、行程安排方面的自由度極高,可以隨團友需要而定。自組團的人數自由,不像傳統(tǒng)旅游產品有多少人才能成團的限定,無論人數多少均可出行,出游時間也可以互相協調,以便響應的大多數家庭都可以參加,方便各位家長請假。

  家長范先生就計劃今年暑期帶著家人孩子和其他三個家庭組成小包團到新加坡旅游,把出游的主動權掌握在手里:“自己組織團友、選擇玩伴,根據團友的共同興趣愛好設計特色行程,基本上可以照顧到每個團友的出游喜好,再找旅行社或旅游機構把這些想法落地,既個性化又省心。”據了解,由于通常是小包團式的組團,所以即便是已經在旅途中,也不一定樣樣都要按照事先規(guī)劃的行程走,有時候遇到感興趣的地方,想多逗留一下,或者是增減一些目的地,也可以大家輕松協調之后及時修改。

  好處4

  家庭間互相協作力量大

  家長張女士介紹,這種自組局去旅游在準備過程中還能發(fā)揮各個家庭的力量,每個家庭分擔下來,也減輕不少負擔。家長張女士介紹,在去斯里蘭卡的旅程開始前幾個家庭間便開始分工合作了,有人負責淘便宜機票,淘到了春節(jié)往返3000多元的便宜機票,還有人負責找旅游攻略,制定基本路線和每天要去的景點,還有人負責去找當地的旅行社落地,家庭間互相協作,熱烈討論,著實應了那句老話“人多力量大”。

  好處5

  群體活動易鍛煉孩子

  不少親子游家庭除了游玩之外,也都希望寓教于游,鍛煉一下孩子們的各種能力,讓孩子們從中有特別的收獲。在斯里蘭卡的旅途中,張女士等家長當時就很有默契地鍛煉這群十三四歲的孩子:“因為當時我們找的是當地的地接社安排大巴和導游,沒有要求派中文導游,而是一名英文導游隨團,所以我們就讓孩子們每天一人當值日班長,負責翻譯導游講解、協調行程等,比如午餐晚餐去哪里吃,也要孩子與導游溝通好,再來征求家長們的意見?!弊尲议L們感到意外的是,沒想到孩子們的表現可以那么好,有時候還會靈機一動,用成語和生動的故事給予很精彩的行程翻譯。張女士說自己的孩子曾經去參加過美國夏令營,據他自己說,那時候英文方面還沒有在斯里蘭卡的旅途中收獲大呢!

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