▲愛因斯坦寫給母親的明信片。
為年輕猶太人奔走
第一次世界大戰(zhàn)之后，德國(guó)猶太裔科學(xué)家弗里茨·鮑爾批評(píng)愛因斯坦決定去美國(guó)為希伯來大學(xué)募款,并指責(zé)這是背叛德國(guó)。
一份首次公開的信件顯示，作為回應(yīng)，愛因斯坦寫道：“雖然我擁有國(guó)際化思維，但我還是常常覺得要為我那些受迫害和被壓抑的同胞說話，只要我有能力這樣做……這就是忠誠(chéng)，而非背叛?！?/p>
館長(zhǎng)格羅茨認(rèn)為，從這封信可看出愛因斯坦的立場(chǎng)很鮮明。一戰(zhàn)結(jié)束后，在德國(guó)的東歐猶太裔難民不被獲準(zhǔn)進(jìn)入大學(xué)，愛因斯坦認(rèn)為這不是正義的做法。
“他沒辦法在德國(guó)解決這個(gè)問題，于是他努力地另外想辦法，例如幫助年輕的猶太人到耶路撒冷的高校學(xué)習(xí)?！备窳_茨說。
為解決巴以沖突獻(xiàn)計(jì)
愛因斯坦很關(guān)心國(guó)際時(shí)事和各種社會(huì)議題。對(duì)于巴以沖突，愛因斯坦有自己的看法。在以色列立國(guó)之前，愛因斯坦曾給一份阿拉伯報(bào)紙寫了一封信，這封信這次首次公開展出。在信中，身為猶太人的愛因斯坦規(guī)劃了一份“中東和平路線圖”：首先建議成立一個(gè)8人“秘密委員會(huì)”，由阿拉伯和以色列醫(yī)生、法官、牧師以及工人代表組成，由他們來通過談判解決雙方分歧。
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