“讓學(xué)生感覺到學(xué)校的尊重和關(guān)愛”
“用毛筆填寫錄取通知書，一方面想彰顯學(xué)校的文化底蘊(yùn)和特色，另一方面也想讓學(xué)生感覺到學(xué)校對每個學(xué)生的尊重和關(guān)愛，拉近學(xué)生與學(xué)校心理上的距離?！被輨傉f。
“毛筆字的表現(xiàn)力很豐富，與電腦打出的字美感不一樣，能讓學(xué)生感受到學(xué)校的文化氛圍，也讓學(xué)生們感覺到進(jìn)入大學(xué)，是全新生活的一個開始?！?7歲的書寫者馬凡濤老師說，“也想讓同學(xué)們意識到，這么小的事情，學(xué)校和老教授們都在這么認(rèn)真地對待，他們今后在學(xué)習(xí)上應(yīng)該更加認(rèn)真，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)?！?/p>
80歲高齡的老教授文戰(zhàn)申頗為激動地說：“中華書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，在日本、韓國等國家，都在學(xué)習(xí)漢字書法，但我們現(xiàn)在的年輕人里會寫毛筆字的人很少。用毛筆寫通知書，也是回歸傳統(tǒng)文化，希望讓年輕人增加對書法藝術(shù)的了解和熱愛?！?/p>
“這是送給莘莘學(xué)子的一份禮物，也是向社會傳播中華文化的一份責(zé)任。老師們把字寫好、寫規(guī)范，就能以身作則給學(xué)生們樹立起榜樣，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)為人師，行為世范?！辟Z溫性老師說。
學(xué)生們這樣說：謝謝學(xué)校留給我的紀(jì)念
“我當(dāng)年收到的是軟筆填寫的錄取通知書。我還跟考到其他學(xué)校的同學(xué)的錄取通知書對比過，他們都是打印的，我們卻是手寫的。我當(dāng)時覺得蠻有特點(diǎn)、蠻親切的，挺有文化底蘊(yùn)。”陜師大財務(wù)管理專業(yè)大二學(xué)生胡燚和幾名同學(xué)，負(fù)責(zé)核對老先生們寫好的通知書，他有些激動地說：“看到老先生們都白發(fā)蒼蒼，還非常認(rèn)真地寫，心里確實(shí)蠻感動的?！?/p>
網(wǎng)友“松鼠姝”就曾經(jīng)收到過這樣的錄取通知書：“哈哈，當(dāng)年看著別的同學(xué)很早就拿到特快專遞，而面對自己姍姍來遲的掛號信腹誹說這學(xué)校是不是太窮了，最終因著這真誠的書法，信封被一直收藏至今?！痹?jīng)畢業(yè)于陜師大的網(wǎng)友“金報王衛(wèi)英”也已經(jīng)收藏了自己當(dāng)年的錄取通知書，“謝謝母校留給我的紀(jì)念！”
西安市83中女生吳文非今年被陜師大英語專業(yè)錄取。“我從人人網(wǎng)上，已經(jīng)看到這條消息了。我覺得自己特別榮幸，因?yàn)橛妹P寫錄取通知書的學(xué)校很少，陜師大挺創(chuàng)新的?！彼f，“從網(wǎng)上的照片看到，很多老教授在寫，也覺得他們挺辛苦的。能感受到學(xué)校和老教授們對我們的殷切期望和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神！”
網(wǎng)友們這樣看：這種堅守是最好的入學(xué)教育
■浙江省委組織部部長蔡奇：“難得用毛筆書寫入學(xué)通知書，這恰是不一樣的學(xué)校魅力?！?/p>
■Grindel：收到這樣的通知書都會想好好學(xué)習(xí)吧。
■陽光很飛揚(yáng)：網(wǎng)絡(luò)年代，親筆寫的東西都很珍貴，更何況是毛筆。
■天涯同路人-煙火：先生們注意身體，夏季炎熱，要多喝水以防中暑。你們的這份苦心令人感動！
■goldenfruit：真心佩服陜西師范大學(xué)的這種堅守！這樣的一種“飽蘸濃墨，一筆一畫”的堅守又何嘗不是給每個陜師大學(xué)子最好的入學(xué)教育呢？
■謝穎穎：許久未聞墨香。在這講究速度、效率、提筆忘字的時代，這份緩慢，值得等待。
■87啤酒：我若是收到這樣一份通知書……收到的同學(xué)們，請你們代我淚流滿面！真是的，大半夜又激動了。這個學(xué)校的空氣里飄蕩著愛啊！
■天涯同路人—煙火：一筆一畫中，不僅包含著對學(xué)子們的祝福和殷切期望，更是對中國博大精深的傳統(tǒng)文化的傳承。
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