孩子們興奮的吃快餐
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5月28日，本報報道了洛陽市汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石小學獨腿老師孫克會，堅守山村36年，送560名孩子走出大山的事跡，引起社會各界的廣泛關注。6月1日，鄭州宇通客車股份有限公司（以下簡稱宇通公司）公益專員李文峰和愛心志愿者來到孤石小學，給孫克會送來了輪椅，向學校捐贈了圖書、玩具、體育器材等。6月2日，愛心志愿者把孫克會和6名孩子接出大山，來到洛陽市區(qū)，游動物園、海洋館、龍門石窟，孩子們還第一次吃到了漢堡包。
出發(fā)：想著要去洛陽市，夜里起來7次看時間
6月2日，早上5點。天剛蒙蒙亮，山風還有點清冷。孫克會和6個孩子已經(jīng)站在村頭的橋上，等著宇通公司的愛心志愿者們接他們到洛陽市區(qū)。
“約好的是7點走，但是不到5點，孩子們就來到我家，催著我趕緊走。”孫克會笑著說。
見到孫老師和孩子們時，李文峰和愛心志愿者感到很抱歉，盡管沒有遲到，但是這么長時間的等待還是讓志愿者有點不好意思。
“沒啥，平時孩子們上學也早起，習慣了?！庇捎诤⒆拥谝淮蔚绞袇^(qū)，家長們紛紛來送。今年11歲的魏榮幸是小學三年級的學生，前來送她的媽媽說，得知要去洛陽玩，興奮得一夜沒咋睡，“喊我起來7次，看時間，就怕錯過了?！?/p>
記者看到，6個孩子全部穿上了厚厚的運動鞋，孫克會說，為了去洛陽，孩子們都特意穿上了自己最喜歡的衣服，都說要美美地去洛陽。
上車后，孩子們很興奮，和愛心志愿者一起，用歡快的歌聲叫醒了山里的一切。
動物園：見到老虎、獅子，興奮的孩子們共看了3次
“哇哇，看猴子！”上午10點，剛進動物園，12歲的丁冬冬就忍不住喊了起來。隨后就是6個孩子擁上去，好奇又興奮地看著戲耍的猴子。
當李文峰問大家最想看什么，話音剛落，孩子們就爭著說起來，“老虎！”“獅子！”“大象！”“孔雀！”
魏榮幸告訴記者，這次來，班里的小姐妹一直叮囑她一定要看看孔雀，要是能合影就好了，“孔雀在我心中最美了，要是能摸摸它的羽毛就好了?！?/p>
天氣很熱，但是孩子們絲毫沒有受到影響，一直在園中蹦跳著。終于看到了老虎、獅子和大象，3個男生一陣驚呼，貼著柵欄看了又看。
看完老虎和獅子，大家一直往前走，丁冬冬拉拉李文峰的手問，能不能再去看看老虎和獅子。得到肯定的回答后，丁冬冬很快地跑到剛離開的地方，又逗留了一會兒。
兩個小時，6個孩子幾乎是在驚呼中游完了動物園，就在離開之前，丁冬冬再次提出想回去看看老虎和獅子。三次觀看，丁冬冬表現(xiàn)得很興奮，還拿出紙和筆記錄著，“我想記住每一類老虎和獅子的名字，回去給同學們講?！?/p>
午餐：第一次吃到漢堡包，要留一半給弟弟
中午12點，李文峰和愛心志愿者將孩子們帶到一家肯德基店。進門后，6個孩子都睜大了眼睛，看著店內的各種玩具和宣傳畫，還有用餐的人們。
“孩子們看看想吃啥？”李文峰拿著宣傳頁，讓孩子們看想吃什么。這時的他們都變得害羞起來，用手捂著嘴，不好意思地笑著。
孫克會對李文峰說：“孩子們都沒有吃過漢堡包，你們看著買吧，都不挑食的。”
買好午餐后，李文峰帶著6個孩子去洗手。到洗手池后，孩子們看著水管很疑惑，不知道怎么打開。
李文峰告訴他們，這是感應式水管，把手放在水管下面就可以洗手了。大家試探性地把手靠近水管，接到水的一剎那孩子們有點驚訝。丁冬冬忍不住輕聲說：“太神奇了?！?/p>
洗手歸來，李文峰把漢堡包分到大家手中，告訴大家隨便吃。看著滿桌的漢堡包、雞腿、薯條，孩子們從最初的羞澀，慢慢開始大口吃起來。
記者看到，魏榮幸和另外兩個女孩都是吃了一半后，又細心地把剩下的漢堡包裝了起來。記者問為啥要包起來呢？三個女孩笑著說，我們三個都有弟弟，帶回去給他們嘗嘗。
下午兩點，洛陽龍門海洋館。
“有鯊魚嗎？”還沒進門，丁冬冬忍不住問道，他說到海洋館，自己最想看的就是鯊魚，“在書上看過，感覺很兇猛的”。
當記者問他們還想看啥，幾個孩子搖搖頭：“不知道還有啥?！?/p>
走進海洋館，聽著導游的介紹，幾個孩子終于撒開了歡，拉著導游和志愿者們問這問那，不時把臉貼到玻璃上，興奮地向游來游去的魚招手、呼喊。每向前走一步，孩子們都顯得意猶未盡。
到達最后一站龍門石窟時，已經(jīng)是下午4點。走在景區(qū)的路上，孩子們忍不住蹲下來摸了摸石板路。
“要是能把這些美景搬到我們山里就好了，這是我看到的最美的風景了?！笨粗矍靶蹅サ氖撸《瑵M懷憧憬地說。
返程：難忘這次歷程，孩子們說會好好讀書
下午5點，孩子們返程。
離開時，6個孩子在車上一直向外張望著，魏榮幸輕輕地問孫克會，大家還能再來嗎？
回去的路上，大家有點沉默，6個孩子說想寫幾句話。在收回來的紙上，孩子們寫滿了感謝。丁冬冬說，回去后一定會好好讀書，到大城市來讀書，如果有機會，自己將來要帶更多的山里娃出來看看風景。
孫克會告訴記者，他也是第一次來到海洋館和龍門石窟，“讓孩子們開心，是最幸福的事情，這肯定是我永生難忘的經(jīng)歷”。
孫克會還說，回去后，會把這些講給學校里沒有來的孩子們聽。“他們都等著聽呢，我得好好寫個教案，講得不好肯定不中??！”
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